アーカイブ：2023年
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「大事なことは現場、現場、現場」
「大事なことは現場、現場、現場」（宮脇昭 横浜国立大学名誉教授・国際生態学センター研究所長）"教育とは単に手取り足取り教えることではないんですよね。大事なことは現場、現場、現場。大工や左官のように弟子はいかに師の知識を盗み取るかです。
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「事業に失敗するこつ十二か条」
「事業に失敗するこつ十二か条」（菅原勇継 玉子屋社長）"お弁当は好評だといって経営者が安心していたら進歩はありません。だから僕は毎日弁当を食べて味付けや盛り付けを見ているし、回収したお弁当に何が残っていたが、何が人気があったのかを調べる。
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「営業マンの鉄則十五か条」
「営業マンの鉄則十五か条」（林薫 ハヤシ人材教育研究所所長）1. 教養を身につけ、人間性を養え2. 旬を逃すな3. たえず、相手の幸せを考えよ4. 自分の心をコントロールできるようになれ5. 服装、身なりは清潔に6. 自分が経営者で社長であると思え7. 親しき仲にも礼儀ありで...
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「リーダーは上機嫌で希望の旗印を掲げ続けよ」
「リーダーは上機嫌で希望の旗印を掲げ続けよ」（三浦雄一郎 冒険家）"シェルパだって命懸けですから、こいつなら命を預けられるというお互いの信頼関係がなければ、逃げ出したりしますし、リーダーをバカにしたりします。
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「それであなたは何をしましたか」
「それであなたは何をしましたか」（田中繁男 実践人の家副理事長）""出席者に教育現場の現状報告を求められたことがありました。校内暴力が絶えないことを嘆く教師に対して、森先生が尋ねられるのです。
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「生徒に遅刻させない方法」
「生徒に遅刻させない方法」（原田隆史 大阪市立松虫中学校教諭）"1回目は本人と親に注意します。2回目は朝、校門の前で立っています。3回目は家に誘いに行く。それでもあかんかったら、前の晩から生徒の家に泊まるんですわ。親御さん、先生に泊まられたら嫌やから、学校に行かせる。
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「てんぷらに革命を起こす」
「てんぷらに革命を起こす」（近藤文夫 てんぷら近藤店主）"和食部門の料理長が続けて退職したことで、23歳の私が料理長をやることになりましてね。就任一年目に、「てんぷらに野菜を入れるべきだ」と吉田社長に直談判しました。そうしたら「俺もそう思う。
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「教員の仕事は教壇に立って教えることだ」
「教員の仕事は教壇に立って教えることだ」（坂田道信 ハガキ道伝道者）"徳永康起先生は熊本県の歴史始まって以来、初めて30代の若さで小学校の校長になられた方でしたが、初めて「教員の仕事は教壇に立って教えることだ」と5年で校長を降り、自ら志願して一教員に戻った人でした。
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